深耕教研促成长 精准教学提质量 ——成都立格实验学校附小数学组开展每周常规教研活动

深耕教研促成长 精准教学提质量

——成都立格实验学校附小数学组开展每周常规教研活动

   进一步夯实小学数学教学基础，精准把握教学重难点，提升教师专业素养与课堂教学实效，4月7日，成都立格实验学校附小数学教研组如期开展每周常规教研活动。全体数学教师齐聚一堂，以理论学习为引领，以年级分组研讨为载体，共研教学策略，共解教学难题，为高效课堂建设蓄力赋能。

   本次教研活动结构清晰、内容扎实，核心分为理论专题学习与年级重难点研讨两大环节。在理论学习阶段，教研组长带领全体教师聚焦新课标核心要求，结合我校生态教育办学理念，深入学习小学数学学科素养培育路径、课堂教学提质策略以及低中高年级分层教学专项理论。通过解读教材编排逻辑、分享先进教学案例，帮助教师们进一步统一教学认知，将先进教育理念融入日常备课与课堂设计，为精准教学筑牢理论根基。

    理论学习结束后，各年级数学教师按组开展专项研讨。各组紧扣本周教学内容，结合学生认知特点与教材体系，围绕核心知识点、易错点及教学实施难点展开深度交流。低年级教师侧重口算能力培养、数感建立的趣味教学策略探讨；中年级教师聚焦四则运算、图形认知等重难点，分享突破教学瓶颈的实用技巧；高年级教师则针对应用题解题逻辑、数学思维拓展等内容，交流分层教学与个性化指导方法。老师们各抒己见、思维碰撞，既共同梳理共性问题解决方案，又针对性探讨个性教学困惑，切实实现了“以研促教、以研解难”的目标。

     此次每周常规教研活动，既以理论学习为教师专业成长赋能，又通过分年级精准研讨切实解决了教学中的实际问题，明确了本周教学实施方向。下一步，附小数学教研组将持续深耕教研细节，优化研讨形式，以常态化、精细化教研推动教学质量稳步提升，让每一节数学课都更具实效、更富活力，助力每一位学子在数学学习中收获成长与进步。