第17周教科室工作总结 第18周教科室工作计划

第17周教科室工作总结

一、常态工作：

1.常态开展“人人献课”活动，本周共计6位老师进行献课。

2.检查读书笔记以及师徒结对手册。

3.完成“科技节”制定科技节闭幕式暨元旦跳蚤市场方案，已对接相关表演班级做好准备。

4.持续跟进校刊准备情况。

①上周田长灵老师已对接了各负责人的修改意见，本周一进行了汇总，并到广告公司面对面进行沟通，对初稿的问题进行细致沟通。

②广告公司已于周四排出二稿，田长灵老师正在进行二稿的审校。

5.附小在四川省教育学会2025年度学术年会“强基固本——充分发挥基础教育在教育强省建设中的基点作用”论文比赛的获奖情况：

二、课题研究：

（一）综合实践活动课题组

1.周四在棠湖小学进行区级综合实践教研活动，彭宇和三年级学生一起进行《废纸创意造》中期指导课的展示。

2.课题组协助劳动组开展劳动技能展示活动。

3.二级组长做好期末总结汇报规划。

（二）劳动教育课题组

1.完成寒假作业初步设计。

2.根据青葵园存在的问题，对接了为初中部服务的“都市新农人”公司，要求在解决土地合理规划、土壤肥力、土地积水、学生清洁、工具摆放等一系列具体问题的基础上，还需要设计美观，打造出实用又赏心悦目的青葵园。农事公司预计下周拿出具体设计方案。

3.做好了下周劳动技能大赛的人员安排以及物品请购工作。

（三）健全人格课题组

1.主题晨会、班会序列开展。

2.12月17日，黎玲玲及课题组智囊团老师前往棠湖外国语学校参加双流区班主任技能大赛决赛。

3.完成第17周线上家长课堂推送《呵护孩子的好奇心》。

4.整合下学期的主题晨会、班队会ppt，对班级文化外墙、大型活动进行序列化安排。

5.12月20日，杨彬老师在教师培训会上开展《基于健全人格的小学德育课程化实践研究》专题讲座。

（四）生态课题组

1.认真准备市级课题结题答辩，做好答辩各种资料的汇总。

2.邀请结题答辩专家，进行课题专家指导后的课题完善和修正。

（五）护眼课题组

1.分年级制作2024全年近视数据对比图

2.颁发“亮眼班级”

（六）阅读课题组

1.各年级完成了本年级交流课课例分享。

（七）幼小衔接课题组

1.修改第四学月评价量表。

2.汇总前三个月评价结果，总结建议。

（八）国际理解课题组

1.国际理解学科渗透、跨学科理论学习；

2.课程开发进度汇报和疑问讨论。

（九）宣传课题组

1.科技节的相关推送。

2.家长课堂推送。

第18周教科室工作计划

一、常态工作：

1.常态开展“人人献课”活动。每周五核对下周“人人献课”名单，周一投放到教师群。

2.积极筹备科技节闭幕式暨元旦跳蚤市场活动。

3.持续跟进校刊的情况。在本周要完成最终定稿。

二、课题研究：

（一）综合实践活动课题组

1.协助完成劳动技能比赛活动。

2.综合实践书籍资料汇总收集。

（二）劳动教育课题组

1.周三10：00-12：00举办劳动技能大赛。

2.检查修改寒假作业。

3.与农事公司对接设计方案。

（三）健全人格课题组

1.12月23日（周一）上午第4节，张漫进行“性格-自尊”健全人格要素的解读，家庭心育子课题组杨梦秋进行相关案例的分享。

2.周二晚上开展第三期家长讲堂第四课主题讲座及结业活动。

3.整合学科健全人格课程纲要梳理资料。

（四）生态课题组

1.进行市级课题资料的平台上传，在科研平台中进行相关资料的完善和填报。

2.对后期课题工作进行思考和设计，为课题的进阶研究做好准备。

（五）护眼课题组

1.邀请小艾眼科专家对课题组成员进行培训。

2.制作2024春秋全校近视数据对比图。

（六）阅读课题组

1.整理本年级三课课例。

2.继续筹备元旦节课本剧活动。

（七）幼小衔接课题组

1.发放并回收第四学月评价量表。

2.为下学期工作和活动开展做进一步思考。

（八）国际理解课题组

1.国际理解在线课例学习

（九）宣传课题组

1.科技节的各项活动推送。